高中啟蒙
許多年前應從事中學輔導老師的高中死黨邀請，到其服務的學校進行職涯講座，當時我在企業內從事人力資源教育訓練規畫工作，講座結束後我們談到：「我們都很幸運地在高中就幾乎了解自己的志趣領域與學習方向」，這真的是非常幸運的一件事，並且影響一生。
當時我還記得我們都很喜歡人，都想往教育領域發展，我們互相鼓勵，各自都往師範體系學習，而發展職涯的過程，相對因為終於自己所好，以至於面對工作上的挑戰也都能耐心解決，讓我們這兩艘小船航行在各自的領域，都穩穩地往向前，職涯的穩定，相對也讓生涯其他面向更平衡的發展。
發現周遭弟妹受到職涯發展議題困擾
在進入職場後2~3年，學校學弟妹、家族許多兄弟姊妹也都陸續開始找工作，有些順利，有些卻浮浮沉沉，不知道自己要做什麼，或者所學根本無法支撐想做的工作，或者是本身特質與工作不符合，最後都選擇考公職。其實並不是公務體系有什麼問題，進入公務體系服務也是我們實現自我價值的一條道路，我認為不是因為不曉得要做什麼，或者害怕風險、挑戰，所以做了大家普遍認知中平穩安全的選擇。
我常常想發生了什麼問題，工作佔我們生命時間幾乎三分之一，有些人甚至更多，如果做了不喜歡的工作，不是很痛苦嗎?而不快樂的情緒還可能造成家庭的壓力、工作績效不佳、甚至引起健康或經濟問題。
創業種子埋下
我心中想高中時因為參加成長團體，更認識自我，找到愛好領域，一定有這樣的進修管道，就這樣找啊找.....發現了GCDF的證照，在2016年取得了Global Career Development Facilitator國際證照，開始朝這個領域進行研究與學習，並且實作。應該就是在七年前，就想要用這個議題做為創業主題，但是始終還沒有很清楚的modle，但是始終在這條專業助人的道路上沒有停止，在企業從事人力資源工作時，成為公司儲備幹部的職涯規劃師與教練；在教會也協助有需要的社青弟兄姊妹諮詢職涯發展問題，有趣的事情是在教會牧師的安排下我接受的生涯指引Career Direct的顧問訓練，沒想到美國20年前就有一群基督徒組成專家團隊，研發生涯指引的測驗，這個測驗在我已經受過專業訓練並且實做很多年後，發現真的很Powerful，我像是得到了利器。這個呼召越來越清楚，然而這樣就創業了嗎?其實並沒有，我從來都不是一個衝動的人，而這個決定又極其挑戰與重大，到底是什麼樣的念頭，讓我可以如此有勇氣呢？
起心動念
2021年1月我受研究所老師邀請，回到系上擔任畢業專題評審，當時COVID-19已經持續一年，數位學習因大流行病的因素，加速興起~我坐在台下，認真的聆聽與評估學弟妹的作品，評審結束後，我有種莫名的使命感油然而升，我想身為教育科技的專業人才，怎麼會沒有投入這個重要領域耕耘，現在市場上大多是媒體領域投入，然而學習這件事並非這麼單純，媒體只是載體，教學設計才是中心。我花了半年的時間思考與尋求，終於在2021年7月決定自己創業，找到以個人職涯發展為基礎做為切入點，開始了我一路籌備之路，這個籌備之路大概可以在寫一篇文章見證，我想這個議題應該可以做為終身志業，希望可以引領更多年輕人才，循著正確的探索方法，一路找到自己的位置，創造美麗人生。
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