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教育訓練課程與工作坊
留才、育才、展才、引才的課程一覽
每一個組織都有獨特的發展需求，我們依據企業、學校及專業團隊的目標，提供多元化的課程與講座，涵蓋職涯探索、人才發展、講師養成與管理訓練等主題。
在此快速瀏覽課程大綱，找到最符合需求的學習方案。
生涯規劃的定義與重要性
生涯與職涯規劃架構
獨一無二的我
你的優勢人格特質
我的職業喜好因素
生涯甜蜜區評估
達成夢想的資源評估
適合對象：
協助學員探索人格特質、職業興趣與產業選擇，找到最適合的職涯方向。
年輕世代價值與職涯轉變
生涯與職涯規劃正確程序
如何協助學生進行學習規劃
Q&A
適合對象：
幫助導師理解大學生困惑，並指導學生進行初步生涯規劃與學習規劃。
生涯與職涯規劃概論與反思
就業市場探索
諮詢與溝通技巧
職能診斷與學習發展計劃
適合對象：
培養專業人員運用工具與市場資訊，提供學生職涯諮詢與發展計畫 。
職涯探索
晉升與人才盤點
人才盤點架構
晉升與人才盤點的關係
晉升會議設計與注意事項
人才九宮格與人才盤點數據
能力數據與調查工具
潛力數據與調查工具
如何設計人才盤點規格
高潛力人才辨識與提報
高潛力人才特性
演練：高潛力人才案例分析
適合對象：
九宮格數據化應用工作坊：學習運用九宮格與人才盤點方法，規劃組織晉升與發展決策。
留才新趨勢-創造雙贏思維
人才職涯發展與組織人才發展的關係
高潛力人才樣貌與發展需求
高潛力人才職涯規劃
職涯發展目標輔導與設計
個人發展計畫IDP設計
高潛力人才職涯規劃案例演練
IDP追蹤與教練技巧
適合對象：
掌握高潛力人才特質，並設計符合組織需求的職涯與個人發展計畫。
人才發展
分析
形成講師團
成人學習心理與特性
學習者分析
知識類型與學習目標
教學內容分析
設計
大綱與評鑑方法設計
基礎教學方法
教案設計
不同教學場域的技巧
發展：教材與教案發表會
適合對象：
培養內部講師能設計教材、運用多元教學法，並通過試教成為企業師資。
數位講師角色與功能
學習的定義與成人學習特性
學習者與學習目標分析
連結學習目標的大綱設計
學習策略設計與腳本重製
數位課程製作
發表會
適合對象：
學會數位化課程設計與 AI 工具應用，高效製作微課與數位教材。
角色與職責
正確的起步
工作教導
工作教導重要性
工作教導失敗原因
工作教導四階段法與虛實整合
工作站學習檢核表SOC(Station Observation Checklist)與數位SOP製作
訓練員數位SOP發表會
適合對象：
訓練主管與員工能將流程知識轉化為數位 SOP，推動標準化培訓。
講師培訓
管理在管什麼?
管理的定義
管理者的七大態度
自我反思
適合對象：
協助新任主管理解管理的定義、態度與自我成長方向。
績效管理架構與循環
績效管理四階段
目標設定
目標共識
績效追蹤與指導
績效面談
主管時間管理
適合對象：
讓主管能設定 SMART 目標、帶領部屬達成績效並有效追蹤。
「人才」在企業永續經營的位置
「人才梯隊」建立的重要性與優點
「人才梯隊」中主管的角色與行動
組織與人才盤點梯隊建立架構與主管角色
主管的第一步-更了解你的部屬
主管的第二步-團隊人才佈局與高潛力人才辨識
適合對象：
指導主管培養部屬並建立人才梯隊，確保組織長遠發展。
選才與團隊領導
選才架構與流程
公司招募流程(此處可以放入企業流程)
確認人才規格-職能冰山模型認識
如何閱讀履歷與設計問題
行為事例面談法 (活動：面談問題設計)
面談中四部曲
團隊領導
適合對象：
提升主管帶領團隊與選拔人才的能力，建立共同願景與適切領導方式。